Программно-средовый подход к психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса

Мойсейчук, С. Б.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/1145

Заглавие:	Программно-средовый подход к психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса
Авторы:	Мойсейчук, С. Б.
Ключевые слова:	образовательные процессы педагогические технологии психолого-педагогическое сопровождение социокультурная деятельность
Дата публикации:	2013
Издательство:	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова»
Библиографическое описание:	Мойсейчук, С. Б. Программно-средовый подход к психолого- педагогическому сопровождению образовательного процесса[Текст] / С. Б. Мойсейчук ; Мойсейчук С. Б. // Искусство и культура. – 2013. – № 2 (10). – С. 116-120 . – Библиогр.: с. 120 (5 назв.).
Аннотация:	Усиление культурологического аспекта образования детерминирует разработку и реализацию новые педагогические и социально-культурные технологий.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/1145
ISSN:	2222-8853
Располагается в коллекциях:	2013, №2 (10)