Наглядность как фактор активизации изобразительной деятельности учащихся с особенностями развития

Ковалевский, А. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/11398

Заглавие:	Наглядность как фактор активизации изобразительной деятельности учащихся с особенностями развития
Авторы:	Ковалевский, А. Н.
Ключевые слова:	изобразительная деятельность коррекция восприятия наглядность особенности развития уроки рисования школы вспомогательные
Дата публикации:	2012
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Библиографическое описание:	Актуальные направления повышения качества образования в учебных заведениях различного типа : материалы междунар. науч.-практ. конф., приуроченной к 55-летию пед. фак., Витебск, 3-4 октября 2012 г. – Витебск, 2012. – С. 176-178.-
Аннотация:	О способности изобразительной деятельности продуктивно влиять на коррекцию восприятия детей с особенностями в развитии.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/11398
ISBN:	978-985-517-364-0
Располагается в коллекциях:	Актуальные направления повышения качества образования в учебных заведениях различного типа : материалы междунар. науч.-практ. конф., приуроченной к 55-летию пед. фак., Витебск, 3-4 октября 2012 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2012. – 266 с.