Анаграммы в учебном процессе

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/10267

Заглавие:	Анаграммы в учебном процессе
Авторы:	Галузо, И. В.
Ключевые слова:	анаграммы вербальные подсказки головоломки графические подсказки занимательность игра в слова интерес к предмету методики обучения учебно-познавательный подход учебный процесс
Дата публикации:	2017
Издательство:	Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова"
Библиографическое описание:	Современное образование Витебщины. – 2017. – № 1. – С. 76-83. – Библиогр.: с. 83 (3 назв.). – рис.
Аннотация:	Об использовании элементов занимательности - анаграмм (словесных головоломок), помимо определенной образовательной функции, непосредственно стимулирующих интерес учащихся к изучаемому предмету.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/10267
Располагается в коллекциях:	2017, №1 (15)