Структурирование содержания учебной дисциплины "Методика преподавания химии" на основе дидактических модулей

Огородник, В. Э.; Суханкина, Н. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8469

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Огородник, В. Э.	-
dc.contributor.author	Суханкина, Н. В.	-
dc.date.accessioned	2016-06-17T11:30:53Z	-
dc.date.available	2016-06-17T11:30:53Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – С. 282-284. – Библиогр.: с. 284 (3 назв.).-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-534-7	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/8469	-
dc.description.abstract	В статье рассмотрено структурирование содержания учебной дисциплины "Методика преподавания химии" на основе дидактических модулей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	высшие учебные заведения	ru_RU
dc.subject	учебные дисциплины	ru_RU
dc.subject	дидактические модули	ru_RU
dc.title	Структурирование содержания учебной дисциплины "Методика преподавания химии" на основе дидактических модулей	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – 344 с.