Межшкольный факультатив по математике как средство развития интеллектуально одаренных учащихся

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/6539

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Балашова, И. Э.	-
dc.date.accessioned	2015-09-03T08:24:20Z	-
dc.date.available	2015-09-03T08:24:20Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Современное образование Витебщины. – 2015. – № 2. – С. 45-47. – Библиогр.: с. 47 (2 назв.).	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/6539	-
dc.description.abstract	В статье анализируются условия, необходимые для эффективного развития интеллектуальной одаренности учащихся в рамках межшкольного факультатива по математике.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова»	ru_RU
dc.subject	интеллектуальная одаренность	ru_RU
dc.subject	межшкольные факультатив	ru_RU
dc.subject	образовательные технологии	ru_RU
dc.subject	одаренные учащиеся	ru_RU
dc.subject	факультативы по математике	ru_RU
dc.title	Межшкольный факультатив по математике как средство развития интеллектуально одаренных учащихся	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2015, №2