Диагностические показатели профессионально-педагогической компетентности студентов вуза к решению задач социализации

Прохоров, Ю. М.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/6491

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Прохоров, Ю. М.	-
dc.date.accessioned	2015-08-31T07:00:29Z	-
dc.date.available	2015-08-31T07:00:29Z	-
dc.date.issued	2007	-
dc.identifier.citation	Прохоров, Ю. М. Диагностические показатели профессионально-педагогической компетентности студентов вуза к решению задач социализации / Ю. М. Прохоров // Ученые записки УО "ВГУ имени П. М. Машерова" : сб. науч. трудов. – Витебск, 2007. – Т. 6. – С. 70–86.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/6491	-
dc.description.abstract	В процессе реализации творческой деятельности студентов в условиях обучения в вузе формируются основы творческой индивидуальности специалиста, что является ценностным качеством личности, делающим ее самобытной и уникальной.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	коммуникативные умения	ru_RU
dc.subject	организаторские умения	ru_RU
dc.subject	подготовка специалиста	ru_RU
dc.subject	познавательне умения	ru_RU
dc.subject	прогностические умения	ru_RU
dc.subject	профессиональная компетентность	ru_RU
dc.subject	профессиональная подготовка	ru_RU
dc.subject	профессионально-педагогическая компетентность	ru_RU
dc.subject	социализация студентов	ru_RU
dc.title	Диагностические показатели профессионально-педагогической компетентности студентов вуза к решению задач социализации	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Ученые записки УО «ВГУ имени П.М. Машерова» 2007, Tом 6