Проблема информационно-графической подготовки дизайнера в теории и методике  профессионального образования

Цидыло, И. И.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5744

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Цидыло, И. И.	-
dc.date.accessioned	2015-01-20T13:04:04Z	-
dc.date.available	2015-01-20T13:04:04Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Искусство и культура. – 2014. – № 4. – С. 105-110. – Библиогр.: с. 110 (8 назв.).	ru_RU
dc.identifier.issn	2222-8853	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5744	-
dc.description.abstract	В данной работе теоретически обосновано использование основ изобразительной грамоты в информационно-графической подготовке дизайнера с позиций деятельностного и технологического способов педагогического анализа. = The use of the basics of graphic literacy in information and graphic designer training from the standpoint of activity and technological ways of pedagogical analysis has been theoretically grounded.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова»	ru_RU
dc.subject	информационно-графическая деятельность	ru_RU
dc.subject	изобразительная грамота	ru_RU
dc.subject	деятельностный подход	ru_RU
dc.subject	технологический подход	ru_RU
dc.subject	дизайнер	ru_RU
dc.subject	профессиональное образование	ru_RU
dc.subject	information and graphic activities	ru_RU
dc.subject	graphic education	ru_RU
dc.subject	activity approach	ru_RU
dc.subject	technological approach	ru_RU
dc.subject	designer	ru_RU
dc.subject	professional education	ru_RU
dc.subject	professional activity	ru_RU
dc.subject	teaching technologies	ru_RU
dc.title	Проблема информационно-графической подготовки дизайнера в теории и методике профессионального образования	ru_RU
dc.title.alternative	The Issue of Information and Graphic Designer Training in the Theory and Methods of Professional Education	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2014, №4 (16)