Современные аспекты процесса формирования профессиональных  компетенций у студентов математического факультета

Маркова, Л. В.; Красоткина, А. Н.; Адаменко, Н. Д.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5507

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Маркова, Л. В.	-
dc.contributor.author	Красоткина, А. Н.	-
dc.contributor.author	Адаменко, Н. Д.	-
dc.date.accessioned	2014-12-09T10:16:41Z	-
dc.date.available	2014-12-09T10:16:41Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Маркова, Л. В. Современные аспекты процесса формирования профессиональных компетенций у студентов математического факультета / Л. В. Маркова, А. Н. Красоткина, Н. Д. Адаменко // Наука – образованию, производству, экономике : материалы XIX(66) Регион. науч.-практ. конференции преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – С. 87-89. – Библиогр.: с. 89 (2 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-426-5	-
dc.identifier.isbn	978-985-517-428-9(т.2)	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5507	-
dc.description.abstract	Цель исследования – показать возможность приобретения и совершенствования профессиональных компетенций у студентов специальности "Прикладная математика".	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	образование	ru_RU
dc.subject	математические факультеты	ru_RU
dc.subject	вузы	ru_RU
dc.subject	прикладная математика	ru_RU
dc.subject	студенты-математики	ru_RU
dc.title	Современные аспекты процесса формирования профессиональных компетенций у студентов математического факультета	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XIX (66) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – 347 с.