Преодоление математической тревожности младших школьников при работе над текстовыми задачами на движение

Бутьковец, А. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/50862

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Бутьковец, А. В.	-
dc.date.accessioned	2026-05-18T00:00:07Z	-
dc.date.available	2026-05-18T00:00:07Z	-
dc.date.issued	2026	-
dc.identifier.citation	Бутьковец, А. В. Преодоление математической тревожности младших школьников при работе над текстовыми задачами на движение / А. В. Бутьковец // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – С. 37-43. – Библиогр.: с. 43 (4 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0329-1	-
dc.identifier.other	3de69c0546011906de00417aaa0a8dcb	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/50862	-
dc.description.abstract	Исследование посвящено проблеме математической тревожности у младших школьников при решении текстовых задач на движение. На основе анкетирования учителей выявлены основные трудности учащихся. Предложен методический приём, включающий четыре этапа (динамическое моделирование, вербализацию, схематизацию и замену числовых данных), для снижения тревожности и повышения успешности обучения.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	задачи на движение	ru_RU
dc.subject	математическая тревожность	ru_RU
dc.subject	методический прием	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	текстовые задачи	ru_RU
dc.title	Преодоление математической тревожности младших школьников при работе над текстовыми задачами на движение	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей учащихся, студентов, магистрантов, аспирантов : текстовое электронное издание. Вып. 16. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – 865 с.