Рецепции этических и эстетических моделей Джейн Остен в повести Валентины Осеевой "Динка"

Abstract

Этические и эстетические модели Джейн Остен оказали влияние как на развитие английской литературы, так и на эволюцию мирового литературного процесса в целом. В повести советского автора Валентины Осеевой "Динка" поднимаются психологические проблемы становления и формирования молодого человека в условиях семьи, микро- и макросоциума, взаимоотношения отцов и детей, явно прослеживаются традиции романа воспитания, заложенные в британской художественной практике Джейн Остен. Цель исследования - выявить рецепции этических и эстетических моделей Джейн Остен в повести Валентины Осеевой и установить их влияние на способы объектной организации повести "Динка".= Ethical and aesthetic models of Jane Austen have influenced both the English literary development and the evolution of world literary process in general. In the story written by Soviet author Valentina Oseeva psychological problems of achievement and shaping of the young man in the family environment, a micro- and macro-social environment, father-and-children relationships are raised. A distinct tradition of the education novel rooted in the British artistic practice of Jane Austen is traced. The purpose of the study is to reveal the reception of the ethical and aesthetic models of Jane Austen in Valentina Oseeva's story "Dinka" and establish their influence on the methods of object organization in the story "Dinka".