Анализ уровня критического мышления студентов-педагогов при использовании искусственного интеллекта в образовательной среде

Панфилова, А. М.; Тимофеев, К. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46954

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Панфилова, А. М.	-
dc.contributor.author	Тимофеев, К. А.	-
dc.contributor.other	Ширин, А. Г., науч. рук.	-
dc.date.accessioned	2025-05-22T00:01:10Z	-
dc.date.available	2025-05-22T00:01:10Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.citation	Панфилова, А. М. Анализ уровня критического мышления студентов-педагогов при использовании искусственного интеллекта в образовательной среде / Панфилова А. М., Тимофеев К. А. ; науч. рук. Ширин А. Г. // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 2. – С. 143-145. – Библиогр.: с. 145 (6 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0233-1	-
dc.identifier.other	7af4f7402204241c5b67dd43d9dfd4aa	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/46954	-
dc.description.abstract	Целью исследования является анализ уровня развития критического мышления у студентов педагогических специальностей в контексте использования технологий ИИ.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	искусственный интеллект	ru_RU
dc.subject	критическое мышление	ru_RU
dc.subject	образовательная среда	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	студенты-педагоги	ru_RU
dc.title	Анализ уровня критического мышления студентов-педагогов при использовании искусственного интеллекта в образовательной среде	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 325, [1] с.