Сетевое взаимодействие в сфере образования как фактор формирования инклюзивной культуры у субъектов инклюзивного процесса

Abstract

Ресурсная деятельность в образовании - это деятельность, направленная на реализацию и внедрение результатов экспериментальной и инновационной работы в общеобразовательную практику. Для такой деятельности необходима концентрация ресурсов: кадровых, материально-технических, научно-методических в специально созданном ресурсном центре. Статья посвящена вопросам сетевого взаимодействия Регионального ресурсного центра инклюзивного образования ВГУ имени П.М. Машерова и учреждений образования и производственной сферы - партнеров университета. = Resource activity in education is activity aimed at the implementation of the results of experimental and innovative work in general education practice. For such activities, it is necessary to concentrate resources: human, logistical, scientific and methodological in a specially created resource center. The article is devoted to the issues of network interaction between the Regional Resource Center for Inclusive Education of the Vitebsk State University after P.M. Masherov and educational and industrial institutions - partners of the university.