Регулятивы организации педагогической работы по развитию творческого потенциала личности в процессе формирования навыка плавания

Малахов, С. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4429

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Малахов, С. В.	-
dc.date.accessioned	2014-09-18T08:40:27Z	-
dc.date.available	2014-09-18T08:40:27Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22–27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. – Т. 2. – С. 61-64. – Библиогр.: с. 64 (10 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-452-4	-
dc.identifier.isbn	978-985-517-454-8 (т. 2)	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4429	-
dc.description.abstract	В статье представлен анализ современного состояния проблемы физического воспитания детей 4-5 лет, предложен новый подход к индивидуализации процесса обучения плаванию детей данного возраста.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова	ru_RU
dc.subject	дошкольники	ru_RU
dc.subject	дошкольное воспитание	ru_RU
dc.subject	обучение плаванию детей	ru_RU
dc.subject	физическое воспитание	ru_RU
dc.title	Регулятивы организации педагогической работы по развитию творческого потенциала личности в процессе формирования навыка плавания	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22-27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – 240 с.