Музыкальное образование в мужских духовных учебных заведениях Витебска (XIX - начало XX вв.)

Abstract

Приведен историко-педагогический анализ практики музыкального образования в мужских духовных учебных заведениях Витебска в XIX − начале XX вв. на примере духовного училища и семинарии. Выявлено, что ведущей формой музыкального образования были обязательные уроки церковного пения, которые проводились в течение всего периода обучения. В настоящее время актуальными могут быть некоторые элементы выявленного исторического опыта для применения в духовных семинариях и училищах: создание хорового коллектива и обучение игре на музыкальных инструментах, проведение музыкальных вечеров, коллективное исполнение патриотических песен на торжественных собраниях.