Межличностные отношения слабослышащего ребенка в коллективе сверстников общеобразовательной школы

Рачицкая, Л. Я.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/37620

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Рачицкая, Л. Я.	-
dc.contributor.other	Циркунова, Н. И., науч. рук	-
dc.date.accessioned	2023-04-21T13:50:18Z	-
dc.date.available	2023-04-21T13:50:18Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	Рачицкая, Л. Я. Межличностные отношения слабослышащего ребенка в коллективе сверстников общеобразовательной школы / Л. Я. Рачицкая ; науч. рук. Н. И. Циркунова // Психологическая студия [Электронный ресурс] : сборник статей лицеистов, студентов, магистрантов, аспирантов, молодых исследователей кафедры психологии ВГУ имени П.М. Машерова. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – Вып. 16. – С. 166–168. – Библиогр.: с. 168 (2 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-30-0023-8	-
dc.identifier.other	48fd58fb874d24c5656e32ef7251f5d5	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/37620	-
dc.description.abstract	Главными факторами, определяющими межличностные отношения слабослышащего ребенка, его социометрический статус являются успеваемость, уровень развития речи, степень сохранности слуха, дисциплинированность.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	логопсихология	ru_RU
dc.subject	межличностные отношения	ru_RU
dc.subject	общеобразовательная школа	ru_RU
dc.subject	слабослышащие дети	ru_RU
dc.title	Межличностные отношения слабослышащего ребенка в коллективе сверстников общеобразовательной школы	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Психологическая студия [Электронный ресурс] : сборник научных статей студентов, магистрантов, аспирантов, молодых исследователей кафедры психологии ВГУ имени П. М. Машерова. – Электрон. текст. дан. (1 файл, 3,56 МБ). – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – Вып. 16. – [266] с.