Методическая подготовка будущего учителя химии к использованию учебного химического эксперимента: практико-ориентированный подход

Огородник, В. Э.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/3730

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Огородник, В. Э.	-
dc.date.accessioned	2014-07-24T09:48:55Z	-
dc.date.available	2014-07-24T09:48:55Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе: сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – С. 230-233. – Библиогр.: с. 233 (3 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-386-2	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/3730	-
dc.description.abstract	Одним из способов повышения мотивации и познавательного интереса к изучению химии традиционно является использование учебного химического эксперимента.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	методическая подготовка	ru_RU
dc.subject	высшее образование	ru_RU
dc.subject	учитель химии	ru_RU
dc.subject	учебный химический эксперимент	ru_RU
dc.subject	химия	ru_RU
dc.subject	методика преподавания	ru_RU
dc.title	Методическая подготовка будущего учителя химии к использованию учебного химического эксперимента: практико-ориентированный подход	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – 311 с.