Тест достижений как средство оценки качества обучения математике учащихся начальной школы

Бондарь, С. Р.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/37110

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Бондарь, С. Р.	-
dc.date.accessioned	2023-03-28T13:44:35Z	-
dc.date.available	2023-03-28T13:44:35Z	-
dc.date.issued	2002	-
dc.identifier.citation	Бондарь, С. Р. Тест достижений как средство оценки качества обучения математике учащихся начальной школы : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / С. Р. Бондарь. – Минск, 2002. – 18 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/37110	-
dc.description.abstract	Цель исследования - теоретически обосновать, разработать и апробировать модель теста достижений по математике для начальных классов и раскрыть ее возможности для анализа результатов обучения учащихся.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Белорусский государственный университет	ru_RU
dc.subject	авторефераты диссертаций	ru_RU
dc.subject	педагогика школы	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	методика преподавания	ru_RU
dc.subject	математика	ru_RU
dc.subject	контроль знаний учащихся	ru_RU
dc.subject	тест учебных достижений	ru_RU
dc.subject	оценка качества обучения	ru_RU
dc.subject	13.00.02	ru_RU
dc.title	Тест достижений как средство оценки качества обучения математике учащихся начальной школы	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Авторефераты диссертаций