Обучение невербальной коммуникации как важный компонент межкультурного образования

Бобылева, Л. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36487

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Бобылева, Л. И.	-
dc.date.accessioned	2023-02-10T08:24:20Z	-
dc.date.available	2023-02-10T08:24:20Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Бобылева, Л. И. Обучение невербальной коммуникации как важный компонент межкультурного образования / Л. И. Бобылева // Филология в современной школе: традиции и инновации. – 2022. – № 4 (8). – С. 34–37.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36487	-
dc.description.abstract	Автор статьи считает, что главной целью обучения иностранным языкам является формирование умений общаться с носителями иной культуры, учитывая при этом не только языковые, но и невербальные нормы поведения.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	иноязычное образование	ru_RU
dc.subject	межкультурная коммуникация	ru_RU
dc.subject	невербальная семиотика	ru_RU
dc.subject	обучение иностранным языкам	ru_RU
dc.title	Обучение невербальной коммуникации как важный компонент межкультурного образования	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Научные публикации (2022)