Квест-технология как эффективное средство физического воспитания и развития дошкольников

Быкова, В. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/34753

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Быкова, В. С.	-
dc.contributor.other	Дегальцева, Ю. С., науч. рук.	-
dc.date.accessioned	2022-11-08 15:03:26.000+03	-
dc.date.available	2022-11-08 15:03:26.000+03	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Быкова, В. С. Квест-технология как эффективное средство физического воспитания и развития дошкольников / В. С. Быкова ; науч. рук. Ю. С. Дегальцева // XVI Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 21 октября 2022 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Т. 1. – С. 257-259. – Библиогр.: с. 258-259 (4 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-957-4	-
dc.identifier.other	aa13c31a2975f5179de934d7983c4829	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/34753	-
dc.description.abstract	Цель исследования: рассмотреть теоретические основы проблемы использования квест-технологии как средства физического воспитания детей дошкольного возраста; практически обосновать необходимость использования квест-технологии в физическом развитии дошкольников.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	дошкольники	ru_RU
dc.subject	дошкольное образование	ru_RU
dc.subject	квест-игры	ru_RU
dc.subject	квест-технологии	ru_RU
dc.subject	поисковые игры	ru_RU
dc.subject	физическое воспитание	ru_RU
dc.subject	физическое развитие	ru_RU
dc.subject	физкультурные квесты	ru_RU
dc.title	Квест-технология как эффективное средство физического воспитания и развития дошкольников	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	XVI Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 21 октября 2022 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Т. 1. – 370 с.