Информационно-коммуникативные технологии в химико-образовательном процессе основной школы: психолого-педагогические предпосылки

Селиверстова, И. В.; Пак, М. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/3399

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Селиверстова, И. В.	-
dc.contributor.author	Пак, М. С.	-
dc.date.accessioned	2014-06-06T12:01:41Z	-
dc.date.available	2014-06-06T12:01:41Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе: сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – С. 108-110. – Библиогр.: с. 110 (8 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-386-2	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/3399	-
dc.description.abstract	Включение современных информационно-коммуникативных технологий в химико-образовательный процесс основной школы создает реальные возможности для обеспечения высокого качества результатов обучения химии.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова	ru_RU
dc.subject	образовательный процесс	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогические предпосылки	ru_RU
dc.subject	общеобразовательные учреждения	ru_RU
dc.subject	преподавание химии	ru_RU
dc.subject	информационно-коммуникативные технологии	ru_RU
dc.subject	учащиеся	ru_RU
dc.title	Информационно-коммуникативные технологии в химико-образовательном процессе основной школы: психолого-педагогические предпосылки	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – 311 с.