Дидактические условия профилирования содержания обучения естественнонаучным предметам в профтехучилищах : (на примере курса физики)

Галузо, И. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/33762

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Галузо, И. В.	-
dc.date.accessioned	2022-09-12T11:21:40Z	-
dc.date.available	2022-09-12T11:21:40Z	-
dc.date.issued	1999	-
dc.identifier.citation	Галузо, И. В. Дидактические условия профилирования содержания обучения естественнонаучным предметам в профтехучилищах : (на примере курса физики) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. «Общая педагогика, история педагогики и образования» / И. В. Галузо. – Минск, 1999. – 22 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/33762	-
dc.description.abstract	Цель исследования заключается в выявлении и разработке дидактических условий, технологии и средств профилирования содержания обучения естественнонаучным предметам в профтехучилищах.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь	ru_RU
dc.subject	профтехучилища	ru_RU
dc.subject	авторефераты диссертаций	ru_RU
dc.subject	дидактические средства	ru_RU
dc.subject	профилирование содержания обучения	ru_RU
dc.subject	естественнонаучные предметы	ru_RU
dc.subject	естественнонаучная подготовка	ru_RU
dc.subject	учебно-методическое обеспечение	ru_RU
dc.title	Дидактические условия профилирования содержания обучения естественнонаучным предметам в профтехучилищах : (на примере курса физики)	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Авторефераты диссертаций