Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: 2022, №2 (36)

2022, №2 (36) : [21] Collection home page

В научно-практическом журнале «Современное образование Витебщины» публикуются статьи, посвященные актуальным проблемам образования. Представленные материалы имеют достаточный теоретический уровень исследований в области образования и ориентированы на прикладные аспекты в преподавании различных учебных дисциплин. Авторы и читатели журнала – специалисты в области общей педагогики, теории и методики профессионального образования.

Современное образование Витебщины 2022, № 2 (36)

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 21

next >

Issue Date	Title	Author(s)
2022	[Педагогический факультет ВГУ имени П. М. Машерова]	Богатырёва, В. В.
2022-06	Современное образование Витебщины	-
2022	Хоровые традиции: история и современность	Жукова, Т. В.; Оруп, Т. В.
2022	Планета творчества и самореализации	Сусед-Виличинская, Ю. С.; Михайловская, Е. И.; Корытько, Е. В.; Чуешов, А. М.
2022	Творческая деятельность студентов КНР: взгляд из-за кулис	Жукова, О. М.
2022	Диалог времени и творчества	Кущина, Е. А.; Горланова, Г. Н.; Щербина, Н. Г.
2022	Профессия «Учитель» – мечта, выбор или призвание?	Бохорова, А. С.
2022	Современные тенденции идеологической и воспитательной работы в подготовке будущих педагогов. Волонтерская деятельность	Кущина, Е. А.; Кущина, Я. Н.; Мартинович, Н. Е.
2022	На пути к профессиональному и личностному росту педагога-музыканта: деятельность кафедры музыки	Карташев, С. А.
2022	Экологическое воспитание будущих педагогов дошкольного образования: опыт взаимодействия с дошкольным учреждением образования	Шарапова, И. А.; Карпенко, Н. А.; Марченко, И. Ф.
2022	Филиал кафедры коррекционной работы как ресурс интегративного образовательного пространства подготовки учителей-дефектологов	Швед, М. Ф.; Матуйзо, Е. В.
2022	Кафедра коррекционной работы: вместе к профессиональному успеху	Бумаженко, Н. И.
2022	Филиал кафедры музыки и практическая деятельность будущего педагога-музыканта	Гимро, Р. В.; Леонова, Т. Н.; Карташева, С. Г.
2022	Вучэбна-навукова-вытворчы комплекс «Iмкненне» ў сістэме прафесійнай падрыхтоўкі студэнтаў педагагічнага факультэта	Дзянісава, I. В.; Чарных, А. Д.; Карабанава, Н. В.
2022	Филиал кафедры дошкольного и начального образования как платформа практико-ориентированной подготовки студентов	Крицкая, Н. В.; Качанова, Е. Н.
2022	Кафедра дошкольного и начального образования: на службе детству	Щепеткова, Н. В.
2022	Научное содружество преподавателей и студентов педагогического факультета - вектор успешного будущего	Аршанский, Е. Я.; Маслова, В. А.; Данич, О. В.; Сусед-Виличинская, Ю. С.
2022	Из истории открытия, становления и развития педагогического факультета	Баранок, В. Н.
2022	Роль учебно-методических изданий серии «Всё-Знай-Ка» в формировании профессиональных компетенций студентов	Амасович, Н. В.
2022	Моя профессия – мое будущее: размышления о профориентационной работе	Кухаренко, Т. С.