Лінгвістычныя гульні на ўроках беларускай мовы як сродак развіцця пазнавальнай цікавасці

Саламаха, І. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32612

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Саламаха, І. В.
dc.date.accessioned	2022-05-19 17:20:20.000+03
dc.date.available	2022-05-19 17:20:20.000+03
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Саламаха, І. В. Лінгвістычныя гульні на ўроках беларускай мовы як сродак развіцця пазнавальнай цікавасці / І. В. Саламаха // Студзеньскія рэспубліканскія навуковыя чытанні "Жыццё, адданае слову" (памяці кандыдата філалагічных навук дацэнта Генадзя Антонавіча Арцямёнка) : матэрыялы рэспубліканскай навуковай канферэнцыі, Віцебск, 26 студзеня 2022 г. – Віцебск : ВДУ імя П. М. Машэрава, 2022. – С. 334–338. – Бібліягр.: с. 338 (6 назваў).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-879-9	-
dc.identifier.other	3d9177360ffa0a2702497722803d1965
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/32612
dc.description.abstract	У артыкуле разглядаецца значэнне і класіфікацыя лінгвістычных гульняў як сродка развiцця пазнавальнай цiкавасцi да вывучэння беларускай мовы. Гэта асноўная накiраванасць прадмета, якая забяспечвае магчымасць фармiраваць у вучняў несупярэчлiвае ўяўленне пра сiстэму i структуру мовы, звярнуць iх увагу на моўныя факты.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	беларуская мова	ru_RU
dc.subject	займальныя заданні	ru_RU
dc.subject	лінгвістычныя гульні	ru_RU
dc.subject	методыка выкладання	ru_RU
dc.subject	пазнавальная цікавасць	ru_RU
dc.title	Лінгвістычныя гульні на ўроках беларускай мовы як сродак развіцця пазнавальнай цікавасці	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Студзеньскія рэспубліканскія навуковыя чытанні "Жыццё, адданае слову" (памяці кандыдата філалагічных навук дацэнта Генадзя Антонавіча Арцямёнка) : матэрыялы рэспубліканскай навуковай канферэнцыі, Віцебск, 26 студзеня 2022 г. – Віцебск : ВДУ імя П. М. Машэрава, 2022. – 355 с.