Профориентационный контекст ученического химического эксперимента в условиях профильного обучения химии

Бельницкая, Е. А.; Аршанский, Е. Я.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/31532

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Бельницкая, Е. А.	-
dc.contributor.author	Аршанский, Е. Я.	-
dc.date.accessioned	2022-03-21T06:22:38Z	-
dc.date.available	2022-03-21T06:22:38Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Бельницкая, Е. А. Профориентационный контекст ученического химического эксперимента в условиях профильного обучения химии / Е. А. Бельницкая, Е. Я. Аршанский // Біялогія і хімія. – 2022. – № 1. – С. 55–60.	ru_RU
dc.identifier.issn	2309-7779	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/31532	-
dc.description.abstract	Статья посвящена проблеме профориентации учащихся в условиях профильного обучения химии. В статье представлены типы и примеры профориентационного контекста ученического химического эксперимента для учащихся профильных классов, изучающих химию на повышенном уровне.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	2022.- № 1(91)	-
dc.subject	методика обучения химии	ru_RU
dc.subject	преподавание химии	ru_RU
dc.subject	профильное обучение химии	ru_RU
dc.subject	профориентация	ru_RU
dc.subject	химические эксперименты	ru_RU
dc.title	Профориентационный контекст ученического химического эксперимента в условиях профильного обучения химии	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Научные публикации (2022)