Профессиональный опыт педагога как детерминанта его готовности к формированию метапредметной компетентности обучающихся

Гелясина, Е. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30998

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Гелясина, Е. В.	-
dc.date.accessioned	2022-02-18T07:49:00Z	-
dc.date.available	2022-02-18T07:49:00Z	-
dc.date.issued	2020-12	-
dc.identifier.citation	Гелясина, Е. В. Профессиональный опыт педагога как детерминанта его готовности к формированию метапредметной компетентности обучающихся / Е. В. Гелясина // Адукацыя і выхаванне. – 2020. – № 12. – С. 3–11.	ru_RU
dc.identifier.issn	0203-2031	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/30998	-
dc.description.abstract	В статье рассматриваются сущность и структура профессионального опыта.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Міністэрства інфармацыі Рэспублікі Беларусь	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Адукацыя і выхаванне;2020.- № 12(348)	-
dc.subject	подготовка педагога	ru_RU
dc.subject	профессиональная подготовленность	ru_RU
dc.subject	профессионально-педагогический опыт	ru_RU
dc.title	Профессиональный опыт педагога как детерминанта его готовности к формированию метапредметной компетентности обучающихся	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Научные публикации (2020)