Возможности и проблемы применения дистанционных средств обучения в практике физического воспитания

Пегов, В. А.; Тарасевич, К. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30487

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Пегов, В. А.	-
dc.contributor.author	Тарасевич, К. А.	-
dc.date.accessioned	2022-01-14T10:45:02Z	-
dc.date.available	2022-01-14T10:45:02Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Пегов, В. А. Возможности и проблемы применения дистанционных средств обучения в практике физического воспитания / В. А. Пегов, К. А. Тарасевич // Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – С. 48-51. – Библиогр.: с. 51 (7 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-830-0	-
dc.identifier.other	eff0076ea0e1c15275d9d096d176c7a1	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/30487	-
dc.description.abstract	В статье представлены результаты опроса учителей, учеников и студентов относительно их опыта участия в дистанционном обучении. Отмеченные положительные и отрицательные моменты касались, главным образом, технической стороны вопроса и проблем, возникающих со здоровьем. Педагогами не ставился сущностный вопрос относительно самого феномена "дистанционного образования" - является ли оно действительно образованием.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	дистанционное обучение	ru_RU
dc.subject	здоровье	ru_RU
dc.subject	опросы	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	учителя	ru_RU
dc.subject	физическое воспитание	ru_RU
dc.title	Возможности и проблемы применения дистанционных средств обучения в практике физического воспитания	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – 349, [1] с.