Самоуправление как фактор формирования имиджа социального педагога

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29255

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Долгая, М. В.	-
dc.date.accessioned	2021-11-10T10:52:04Z	-
dc.date.available	2021-11-10T10:52:04Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Долгая, М. В. Самоуправление как фактор формирования имиджа социального педагога: 1-09 81 01 «Образовательный менеджмент»: магистерская диссертация / М. В. Долгая. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 87 л.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/29255	-
dc.description.abstract	Цель исследования – выявить условия эффективного процесса формирования имиджа социального педагога.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	магистерские диссертации	ru_RU
dc.subject	профессиональный имидж	ru_RU
dc.subject	имидж педагога	ru_RU
dc.subject	самоуправление	ru_RU
dc.subject	социальные педагоги	ru_RU
dc.title	Самоуправление как фактор формирования имиджа социального педагога	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2016-2020