Участие педагога-психолога в гражданском процессе Республики Беларусь как гарантия защиты прав и интересов несовершеннолетних свидетелей

Мороз, О. Л.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/28854

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Мороз, О. Л.	-
dc.date.accessioned	2021-09-22T10:03:06Z	-
dc.date.available	2021-09-22T10:03:06Z	-
dc.date.issued	2018-10	-
dc.identifier.citation	Мороз, О. Л. Участие педагога-психолога в гражданском процессе Республики Беларусь как гарантия защиты прав и интересов несовершеннолетних свидетелей / О. Л. Мороз // Актуальные проблемы процессуального и правового положения субъектов гражданского, арбитражного и административного судопроизводства : сб. ст. по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 13 окт. 2017 г. – СПб : ИД «Петрополис», 2018. – С. 295–301.	ru_RU
dc.identifier.issn	978-5-9676-0934-3	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/28854	-
dc.description.abstract	В статье рассматривается и обосновывается необходимость присутствия педагога-психолога при участии несовершеннолетних свидетелей в гражданском судопроизводстве. В целях реальной защиты прав и законных интересов несовершеннолетних свидетелей обосновывается необходимость участия сведущего лица в вопросах детской и подростковой психологии - педагога-психолога. Определяется процессуальный статус педагога-психолога.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	ИД «Петрополис»	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Актуальные проблемы процессуального и правового положения субъектов гражданского, арбитражного и административного судопроизводства;	-
dc.subject	гражданское судопроизводство	ru_RU
dc.subject	защита прав ребенка	ru_RU
dc.subject	несовершеннолетние свидетели	ru_RU
dc.subject	педагоги-психологи	ru_RU
dc.subject	суды	ru_RU
dc.title	Участие педагога-психолога в гражданском процессе Республики Беларусь как гарантия защиты прав и интересов несовершеннолетних свидетелей	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Научные публикации (2018)