Формирование исследовательской культуры личности как целевой ориентир модернизации естественно- научного образования

Гелясина, Е. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/28659

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Гелясина, Е. В.	-
dc.date.accessioned	2021-09-16T12:11:34Z	-
dc.date.available	2021-09-16T12:11:34Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Гелясина, Е. В. Формирование исследовательской культуры личности как целевой ориентир модернизации естественно-научного образования Е. В. Гелясина // Исследовательская работа школьников. – 2013. – № 1 (40). – 11–15.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/28659	-
dc.description.abstract	Конкурентоспособное естественнонаучное образование предусматривает интеграцию усвоения фундаментальных знаний и процессов их генерирования с использованием научных методов познания. В этой связи в структуре естественнонаучной подготовки школьников наряду с формированием естественнонаучного мировоззрения, усвоением системы естественнонаучных знаний и умений большое значение приобретает исследовательская культура.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Автономная некоммерческая организация Издательский дом Народное образование	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Исследовательская работа школьников;№ 1 (40)	-
dc.title	Формирование исследовательской культуры личности как целевой ориентир модернизации естественно- научного образования	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Научные публикации (2013)