La decouverte des aspects interculturels de la civilisation francaise via la bd educative

Abstract

В статье рассматриваются понятия интеркультурности и межкультурного диалога, современнные тенденции изучения социокультурных аспектов французской культуры, а также предлагается модель категорий интеркультурности. В содержании статьи выявляются основные проблемы в изучении страноведческого материала, определена роль комикса в изучении французского языка, выделены его преимущества и потенциал в формировании межкультурной компетенции. Обозначено, какой вид комикса является эффективным для изучения социокультурного и социолингвистического аспектов интеркультурости. = The article examines the concepts of interculturality and intercultural dialogue, modern tendencies of studying the sociocultural aspects of French culture, and also proposes a model of the categories of interculturality. The content of the article identifies the main problems in the study of sociocultural materials, determines the role of comics in the study of the French language and highlights their advantages and potential in the formation of intercultural competences. The studies indicate the types of comics effective for studying the sociocultural and sociolinguistic aspects of interculturality.