Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Старт в науку : материалы V Международной научно-практической конференции студентов и учащихся, Орша, 20 мая 2021 г. : в 2 т.– Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – Т. 1.

Старт в науку : материалы V Международной научно-практической конференции студентов и учащихся, Орша, 20 мая 2021 г. : в 2 т.– Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – Т. 1. – 334 с. : [163] Collection home page

В представленных материалах содержатся результаты теоретических и эмпирических изысканий студентов и учащихся учреждений высшего, среднего специального и общего среднего образования Республики Беларусь, Республики Казахстан и Российской Федерации. В том 1 включены доклады, отражающие актуальные вопросы психолого-педагогической, теоретико-методической подготовки специалистов на I ступени общего среднего образования и системы дошкольного образования, а также приведены результаты исследований по техническим дисциплинам.

Старт в науку. Том 1, 2021

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 121 to 140 of 163

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2021	Роль общения для психического развития ребенка в педагогических идеях Я. А. Коменского	Емельянова, Е. П.
2021	Художественная литература как средство ознакомления дошкольника с народной культурой быта	Емельянова, А. С.
2021	Эффективное пополнение словарного запаса младших школьников на уроках английского языка	Дубовец, Т. И.
2021	Особенности межличностных отношений дошкольников с разным уровнем самооценки	Дрыга, М. С.
2021	Использование мнемотехники в развитии связной речи детей дошкольного возраста	Дрыга, М. С.
2021	Секреты таблицы умножения	Дробыш, К .В.
2021	Развитие познавательной активности младших школьников в виртуальных экскурсиях	Долгополова, Е. Н.
2021	Значение игровых технологий в развитии личности дошкольника	Дмитроченко, В. В.
2021	Белорусский фольклор как компонент формирования музыкальной культуры младших школьников	Гузова, В. Н.
2021	Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках окружающего мира с помощью интерактивных заданий	Громова, Д. Д.
2021	О нравcтвеннoм назначении иcтиннoгo знания в теории Яна Амocа Кoменcкoгo	Горнадуд, А. Ю.
2021	Игровой занимательный материал на уроках естествознания (окружающего мира)	Гордеева, П. А.
2021	Формирование коммуникативно-речевых умений у младших школьников при организации групповой работы на уроках литературного чтения	Гомельская, К. М.
2021	Развитие мышления у детей подготовительной группы с задержкой психического развития посредством дидактических игр	Глущук, А. С.
2021	Способы формирования познавательных универсальных учебных действий обучающихся 3-го класса во внеурочной деятельности общекультурного направления	Глухова, Ю. А.
2021	Формирование эстетического чувства у младших школьников на уроках литературного чтения	Глухаркина, В. С.
2021	Роль карт Проппа в процессе формирования активного читателя	Гладковская, Д. А.
2021	Духовно-нравственное воспитание младших школьников на внеурочных занятиях, посвященных творчеству нижегородского писателя Владимира Гофмана	Ганина, В. А.
2021	Развитие внимания детей старшей группы посредством дидактических игр и упражнений	Вокуева, Т. В.
2021	Сказкотерапия в работе с детьми с ОВЗ	Водянова, Е. В.