Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – Вып. 12.

Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – Вып. 12. – 404 с. : [187] Collection home page

В сборнике представлены материалы исследований по психолого-педагогическим проблемам воспитания и обучения, истории музыки, теории и методике музыкального образования, теории и методике специального образования, социальным проблемам современного общества. Адресуется преподавателям учреждений высшего образования, педагогам, учителям-дефектологам, аспирантам, соискателям, магистрантам, студентам, слушателям повышения квалификации.

Мир детства в современном образовательном пространстве, Вып. 12

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 101 to 120 of 187

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2021	Практико-ориенторованное обучение лиц с интеллектуальной недостаточностью основам безопасности жизнедеятельности	Дулебова, К. Д.
2021	Особенности развития связной речи у детей с интеллектуальной недостаточностью	Долгая, О. Ю.
2021	Развитие эмоциональной сферы в процессе сюжетно-ролевой игры у детей с общим недоразвитием речи	Гришкина, Е. Д.
2021	Общая характеристика феномена социально-бытовой адаптации в психолого-педагогических исследованиях	Габрукович, Я. И.
2021	Развитие коммуникативных навыков у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью	Власова, И. С.
2021	К вопросу об истории развития инклюзивного детского образования	Виллем, М. Ж.
2021	Особенности социально-эмоциональной сферы детей с интеллектуальной недостаточностью	Вилим, Д. В.
2021	Коррекционная деятельность учителя в период обучения грамоте первоклассников	Бочковская, И. С.
2021	Особенности пространственно-временных представлений у учащихся с ОПФР	Бодю, М. С.
2021	Научно-методические подходы к формированию основ финансовой грамотности у лиц с интеллектуальной недостаточностью	Акутёнок, Ю. Ч.
2021	Теоретические основы проблемы профилактики оптической дисграфии и дислексии у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи	Авдей, К. С.
2021	Эталон воспитанности и образованности в адъективных устойчивых сравнениях	Ячник, П. А.
2021	Исследование эффективности использования сказкотерапии как средства развития речи детей старшего дошкольного возраста	Янушковская, А. Д.
2021	Методический потенциал художественной литературы в процессе гендерного воспитания дошкольников	Яковлева, Д. С.
2021	Литературное развитие дошкольников на занятиях в детском саду	Шнипова, Т. А.
2021	Использование песен при обучении фонетике английского языка	Шнипова, А. С.
2021	Понимание смыслового компонента текста как навык чтения младшими школьниками	Шишова, Л. В.; Морецкая, М. В.
2021	Диагностика сформированности читательской грамотности младших школьников	Шишова, Л. В.
2021	Психологическая культура как основное направление в укреплении психологического здоровья дошкольников	Шереленкова, А. И.
2021	Медиообразование воспитанников в учреждениях дошкольного образования	Шарапова, И. А.; Каспирович, А. Г.