Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020.

Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 332 с. : [84] Collection home page

В данном издании представлены научные статьи участников научно-практической конференции «Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи», посвященной 110-летию Витебского государственного университета имени П.М. Машерова (Витебск, 27 ноября 2020 г.). В нем отражены актуальные научные, учебно-методические и организационные аспекты физического воспитания детей и учащейся молодежи. Сборник предназначен для научных и практических работников в сфере физической культуры и спорта, также адресуется студентам физкультурных специальностей.

Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи, 2020

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 84

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2020	Олимпиада как инновационный подход к занятиям физической культурой	Каплуновская, Ю. С.
2020	Оздоровительный фитнес как средство коррекции осанки у детей среднего школьного возраста	Мелешко, Е. А.
2020	Особенности организации внеурочной деятельности детей среднего школьного возраста на примере единоборств	Попова, И. А.; Гаевой, Э. А.
2020	Практический опыт применения метода фасилитации у детей с нарушениями осанки в учреждении дошкольного образования	Клименко, И. В.; Штольц, Ю. М.
2020	Использование подвижных игр для коррекции психофизического развития детей 5-6 лет	Скобелева, Е. А.; Шпак, В. Г.
2020	Использование элементов туризма на уроках физической культуры	Стельмахович, М. А.
2020	Теоретическое ознакомление и анализ литературных источников основных форм оздоровительной физической культуры	Сморгунов, С. А.; Малах, О. Н.
2020	Актуальность использования вариативного компонента учебной программы "Физическая культура и здоровье" для учащихся учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования	Сучков, А. К.; Якутин, В. А.
2020	Вариабельность сердечного ритма в зависимости от типа поведения	Тишутин, Н. А.; Гичевский, А. В.
2020	Формирование тактического мышления в процессе спортизации с помощью информационных технологий	Поздеев, Н. А.; Наговицын, Р. С.
2020	Перспективы применения способов оценки функциональной готовности организма спортсменов	Тишутин, Н. А.
2020	Проблемы дистанционного образования в физкультурном вузе	Седоченко, С. В.; Савинкова, О. Н.
2020	Некоторые закономерности формирования у студентов мотивации к занятиям физической культурой	Сиверкина, Т. Е.; Чернова, С. Г.; Раевский, Д. А.
2020	Проявление максимальных мышечных усилий (становая динамометрия) у студентов-медиков по секции армрестлинга	Романов, И. В.; Лаппо, В. А.; Павелко, Е. А.
2020	Спортивные игры как средство физического воспитания студентов вуза	Строева, И. В.; Шамарин, И. С.
2020	О значении конструктивной физической культуры и сагенетического лечения в преодолении пандемии, вызванной COVID-19	Волков, В. К.; Кадурин, В. В.
2020	Проблемы и противоречия в формировании профессиональных компетенций у будущих менеджеров спорта: учебно-методический аспект	Додонов, О. В.
2020	Технологические предпочтения и образовательные преференции бакалавров физкультурно-педагогического профиля	Быстрицкая, Е. В.; Бурханов, С. В.
2020	Морфометрические показатели сердца спортсменов-конькобежцев в зависимости от направленности тренировочного процесса	Голощапова, К. В.; Малах, О. Н.
2020	Компетентностный подход в образовательных программах подготовки специалистов в области физической культуры и спорта	Золотова, М. Ю.; Глачаева, С. Е.