Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – Вып. 11.

Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – Вып. 11. – 321 с. : [145] Collection home page

В сборнике представлены материалы исследований по психолого-педагогическим проблемам воспитания и обучения, истории музыки, теории и методике музыкального образования, теории и методике специального образования, социальным проблемам современного общества. Адресуется преподавателям учреждений высшего образования, педагогам, учителям-дефектологам, аспирантам, соискателям, магистрантам, студентам, слушателям повышения квалификации.

Мир детства в современном образовательном пространстве, Вып. 11

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 121 to 140 of 145

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2020	Использование метода наглядного моделирования в развитии связной речи учащихся младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи (из опыта работы)	Непляхович, В. О.
2020	Роль Lego-технологии в формировании у младших школьников устойчивого интереса к чтению	Мазнёва, Е. В.
2020	Проблема двуязычия в речевом развитии дошкольника	Охрименко, Т. С.
2020	Развитие познавательной деятельности средствами творческих заданий	Морецкая, М. В.
2020	Работа учителя по подбору учебно-научных текстов лингвистического характера для формирования читательских компетенций младших школьников	Линкевич, А. В.
2020	Первая учебная книга младшего школьника по иностранному языку: дидактические пробелы	Павловец, М. К.
2020	«Смертельный словарь», или лингвоправовая профилактика в подростковой среде	Лавицкий, А. А.
2020	Особенности развития речи у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью	Плестова, Н. В.
2020	Интеллектуальная активность как условие успешного обучения в ВУЗе	Марков, А. В.
2020	Формирование речи и коммуникации у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью	Трусова, Е. Ю.
2020	Квест-технология как интерактивная педагогическая модель обучения	Нестеркова, К. С.
2020	Формирование эмоционально-образного восприятия на уроках музыки	Бровка, А. С.
2020	Проблема полисемии в речи младших школьников с общим недоразвитием речи	Шамаева, Ю. Е.
2020	Особенности развития мелкомоторных действий у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью	Якшигулова, К. А.
2020	Особенности организации взаимодействия учителя и учащихся на уроках музыки и во внеклассной работе	Вашневская, Н. В.
2020	Взаимосвязь способности к самоорганизации и сформированности чувства ритма у младших школьников	Розенцвайг, Р. П.; Розин, Г. А.
2020	Особенности работы над грамматическим материалом на английском языке в свете коммуникативного подхода к обучению	Сокол, Е. А.
2020	Особенности межличностного взаимодействия дошкольников, занятых в хореографических кружках	Ельцова, Н. А.
2020	Организация музыкального воспитания в Национальном детском образовательно-оздоровительном центре «Зубрёнок»	Тесюль, В. С.
2020	Особенности применения метода демонстрации при обучении иностранных студентов академическому рисунку	Руденко, Е. Я.