Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : материалы VII Международной научно-практической конференции, Витебск, 22 ноября 2019 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019.

Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : материалы VII Международной научно-практической конференции, Витебск, 22 ноября 2019 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – 316 с. : [126] Collection home page

В издании представлены материалы выступлений и статьи участников VII Международной научно-практической конференции "Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи". В предложенных материалах отражены актуальные научные, учебно-методические и организационные вопросы физического воспитания детей и учащейся молодежи. Издание предназначено для научных и практических работников в сфере физической культуры и спорта, а также адресуется студентам физкультурных специальностей.

Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи, 2019

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 41 to 60 of 126

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2019	Организационно-методическая структура процесса физического воспитания	Фурманов, А. Г.
2019	Речь как индикатор нагрузки	Халанский, Ю. Н.; Коваленко, К. В.
2019	Условия для формирования у студентов мотивации к занятиям физической культурой	Царанков, В. Л.; Орельская, С. А.; Минковская, З. Г.
2019	Научный эксперимент как метод выявления мотивации занятия физическим воспитанием студентов в современном этапе развития общества	Гусейнов, Э. К.
2019	Коррекция двигательных качеств слепых школьников	Вихляев, Ю. Н.
2019	Формирование духовно-нравственных ориентиров будущих учителей физической культуры в процессе социального партнерства	Григорович, Н. П.
2019	Аргументация особенностей методики, состоящей из лечебной гимнастики и элементов KO-FU-Dorn метода, при нарушениях осанки в виде кифотической спины	Завалишка, А.; Денисенко, В.
2019	Напряжение механизмов регуляции сердечного ритма у тренирующихся детей-инвалидов по слуху	Ильютик, А. В.; Зубовский, Д. К.; Асташова, А. Ю.
2019	Голбол как средство развития равновесия у детей 9-10 лет с нарушениями зрения	Дворянинова, Е. В.; Шибко, А. В.
2019	Фитнес в развитии межличностных отношений детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной среде	Калмыкова, О. А.
2019	Скандинавская ходьба в специальном учебном отделении	Гутько, О. И.; Борисов, В. Я.
2019	Прогрессивная миорелаксация как средство адаптивной физической культуры у детей дошкольного возраста с церебральным параличом	Заикина, Е. К.; Дворянинова, Е. В.
2019	Методические особенности проведения физкультурных занятий с детьми старшей группы учреждения дошкольного образования	Смолякова, Ю. А.
2019	Совершенствование техники спринтерского бега студентов вуза, используя комплексы специальных подводящих упражнений	Сидоренко, А. С.
2019	Использование метода центильных величин в анализе биохимических показателей спортсменов в пубертатном периоде	Степанова, Н. А.; Алтани, М. С.
2019	О роли национальной оздоровительной системы в воспитании молодежи	Сысоев, А. В.; Волков, В. К.; Кленин, Н. Н.; Савинкова, О. Н.
2019	Актуальные проблемы современного школьного физического воспитания	Текуева, Д. И.
2019	Современные формы организации соревнований по легкой атлетике с учащимися общеобразовательных школ	Ситкевич, Г. Н.; Лянгина, А. А.
2019	Динамика функциональной подготовленности сердечно-сосудистой системы студенток медицинского вуза, отнесенных к специальной медицинской группе	Сергеенко, А. Н.; Сергеенко, Н. И.
2019	Сравнительный анализ уровня физической подготовленности учащихся общеобразовательной средней школы	Смирнова, К. П.