Лінгвориторична особистість вихованців дошкільного навчального закладу (з досвіду роботи педагогічного колективу ДНЗ № 90 м. Запоріжжя)

Дрозд, А. І.; Мороз, С. В.; Курінна, А. Ф.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/17761

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Дрозд, А. І.
dc.contributor.author	Мороз, С. В.
dc.contributor.author	Курінна, А. Ф.
dc.date.accessioned	2019-03-26T10:36:04Z
dc.date.available	2019-03-26T10:36:04Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Феномен родного языка : коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сб. науч. статей [по материалам II Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. Международному дню родного языка, 20-22 февраля 2019 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – С. 263-268. – Бібліогр.: с. 267-268 (4 назвы).	ru_RU
dc.identifier.other	bb32664cbce76e56fe65a1fc0d607333
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/17761
dc.description.abstract	Статья посвящена описанию работы творческой группы педагогического коллектива дошкольного учебного учреждения № 90 "Волошка" над решением проблеми развития лингвориторических способностей воспитанников детского ясли-сада, а именно - разработкам разных форм и методов работы, дидактического материала, планированию работы с детьми, критериев коммуникативной компетенции детей. В публикации прослеживаются этапы работы творческой группы - от изучения опыта в этом вопросе до разработок теоретического и практического материала для работы с воспитанниками и их родителями. = The article focuses on work of creative group of teaching staff of DOW №90 "Corn-flower" over the problem solution to the development of kindergarten pupils' linguistic and rhetorical abilities, namely - on the development of different forms and methods of work, didactic material, planning of working with children, criteria of children's communicative competence. In the article the stages of work of the creative group are traced: from the former experience research on this question to the developments of theoretical and practical material for working with pupils and their parents.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	communicative competence	ru_RU
dc.subject	communicative competence criteria of preschool children	ru_RU
dc.subject	linguistic and rhetorical ability of preschool children	ru_RU
dc.subject	linguistic and rhetorical personality of a pupil	ru_RU
dc.subject	детские сады	ru_RU
dc.subject	дошкольники	ru_RU
dc.subject	дошкольные учреждения	ru_RU
dc.subject	коммуникативная компетенция	ru_RU
dc.subject	лингвориторические способности	ru_RU
dc.title	Лінгвориторична особистість вихованців дошкільного навчального закладу (з досвіду роботи педагогічного колективу ДНЗ № 90 м. Запоріжжя)	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Appears in Collections:	Феномен родного языка: коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – 359, [1] с.