Практико-ориентированный подход в обучении химии, биологии, экологии как средство развития творческих способностей учащихся

Шицова, Р. К.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/15221

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Шицова, Р. К.	-
dc.date.accessioned	2018-06-07T06:30:45Z	-
dc.date.available	2018-06-07T06:30:45Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сб. науч. статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – С. 163-165. – Библиогр.: с. 164-165 (8 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-653-5	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/15221	-
dc.description.abstract	Целью обучения в современной школе является не только усвоение знаний, но и общее развитие учащихся.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова	ru_RU
dc.subject	учебные заведения	ru_RU
dc.subject	развитие учащихся	ru_RU
dc.subject	методика преподавания химии	ru_RU
dc.subject	современная школа	ru_RU
dc.title	Практико-ориентированный подход в обучении химии, биологии, экологии как средство развития творческих способностей учащихся	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – 341, [1] с.