Проблемы формирования социокультурной компетенции в процессе лингвистической подготовки студентов языковых специальностей

Пищулина, Т. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/14925

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Пищулина, Т. А.	-
dc.date.accessioned	2018-05-30T07:00:21Z	-
dc.date.available	2018-05-30T07:00:21Z	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Интерактивные инновационные методы обучения студентов иностранным языкам : материалы междунар. научно-практ. конф., проводимой в рамках Программы ТЕМПУС, 6-8 октября 2010 г. – Витебск, 2010. – С. 329-332. – Библиогр.: с. 332 (3 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-282-7	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/14925	-
dc.description.abstract	Выделение социокультурного компонента содержания обучения иностранным языкам выдвигают новые требования к уровню сформированности знаний, навыков и умений.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова"	ru_RU
dc.subject	высшее профессиональное образование	ru_RU
dc.subject	иностранные языки	ru_RU
dc.subject	лингвистическая подготовка	ru_RU
dc.subject	социокультурная компетенция	ru_RU
dc.subject	социокультурное развитие	ru_RU
dc.title	Проблемы формирования социокультурной компетенции в процессе лингвистической подготовки студентов языковых специальностей	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Интерактивные инновационные методы обучения студентов иностранным языкам : материалы международной научно-практической конференции, проводимой в рамках Программы ТЕМПУС IV, Витебск, 6-8 октября 2010 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2010. – 345 c.