Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018.

Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – 341, [1] с. : [172] Collection home page

Сборник составлен по результатам проведения III Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе», проходившей в учреждении образования «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова» 12-14 марта 2018 года. В нем представлены научные статьи, отражающие результаты теоретических и экспериментальных исследований, а также практические разработки по проблемам теории и методики обучения, химического образования в средней и высшей школе.

Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе, 2018

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 101 to 120 of 172

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2018	Формирование у учащихся опыта познания на пропедевтическом этапе обучения химии	Елизарова, Е. В.
2018	Домашняя работа учащихся в информационной среде как условие формирования их познавательной активности	Городенская, А. С.
2018	Профессионально ориентированное обучение химии	Бельницкая, Е. А.
2018	Объекты солнечной системы в названиях химических элементов	Галузо, И. В.
2018	Профильные классы педагогической направленности: из опыта организации образовательного процесса	Автухова, Т. А.; Курякова, М. Р.; Белохвостов, А. А.
2018	Структура и содержание единого государственного экзамена по химии в Латвии	Горский, М. В.; Швиркстс, Я. Я.
2018	Расчетные задачи как инструмент формирования экологической грамотности на уроках химии	Большаков, А. П.
2018	Внеклассные мероприятия как средство мотивации для изучения химии	Добычина, А. С.; Копаева, Н. А.
2018	О проблеме формирования экспериментальных умений в обучении химии	Васкеева, Н. Б.; Мамедова, М. А.
2018	Организация обучения химии как средство проектирования индивидуальной образовательной траектории учащихся	Варакса, И. Н.; Колевич, Т. А.; Костюкович, Н. В.; Шнип, М. А.
2018	Математическая модель как метапредметный компонент содержания школьных курсов физики, химии, биологии, географии	Гелясин, А. Е.; Гелясина, Е. В.
2018	Интегрированный урок как способ повышения эффективности процесса обучения химии в школе	Беляева, Л. А.; Медведева, Т. А.
2018	Перспективные возможности экспериментальной деятельности учащихся при изучении химии	Берестнев, А. С.
2018	Обучение решению задач - один из компонентов химико-педагогического образования будущих преподавателей	Злотников, Э. Г.
2018	Методика обучения поиску путей решения расчетных задач на основе системного подхода	Дерябина, Н. Е.
2018	Вопросы аналитической химии как важнейшая составляющая содержания республиканской олимпиады	Быстряков, В. П.
2018	Дидактические и контрольно-диагностические материалы как средство практико-ориентированного обучения химии в 7 классе	Конорович, Л. А.
2018	Экспериментальные задачи как средство обучения химии	Семенюк, В. П.
2018	О методологии использования теоретических моделей и обобщения в химии при обучении предмету	Мануйлов, А. В.
2018	Химический эксперимент в подготовке к интеллектуальным конкурсам по химии	Власовец, Е. Н.