Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018.

Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – 341, [1] с. : [172] Главная страница коллекции Просмотр статистики

Сборник составлен по результатам проведения III Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе», проходившей в учреждении образования «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова» 12-14 марта 2018 года. В нем представлены научные статьи, отражающие результаты теоретических и экспериментальных исследований, а также практические разработки по проблемам теории и методики обучения, химического образования в средней и высшей школе.

Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе, 2018

Просмотр

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дате добавления в по убыванию порядке): 101 по 120 из 172

< назад дальше >

Дата издания	Название	Автор(ы)
2018	Адаптивность учителя к разноуровневому обучению химии	Хондяева, Т. В.; Васильева, П. Д.
2018	Малый химический институт химического института им. А. М. Бутлерова КФУ как средство профориентации учащихся	Хайруллина, Г. Т.; Гильманшина, С. И.; Курамшин, А. Н.
2018	Приемы самоконтроля и самооценки результатов учебно-познавательной деятельности учащихся по химии	Нгуен Тхук Тху; Боровских, Т. А.
2018	Использование химического эксперимента для развития критического мышления учащихся на стадии осмысления содержания	Чан Тхи Тхань; Боровских, Т. А.
2018	Химический практикум в средней школе: быть или не быть. Альтернативный путь решения проблемы	Турчен, Д. Н.
2018	Графические задания по химии как средство проверки и источник информации для получения новых знаний	Трухина, М. Д.
2018	Организационно-методические аспекты создания системы довузовской химической подготовки в медицинском университете	Тригорлова, Л. Е.
2018	Биотестирование как способ обеспечения преемственности научно-исследовательской работы учащихся	Толкачева, Т. А.; Шендерова, Е. С.
2018	Основные типы задач по теме "Растворы" в процессе изучения курса химии в 8 классе	Тлехузок, С. К.
2018	Метод преподавания я нашел неестественным	Телешов, С. В.; Телешова, Е. В.; Мирюгина, Т. А.
2018	Лента времени как средство иллюстрации культуры эпохи научного открытия	Сусед-Виличинская, Ю. С.; Аршанский, Е. Я.
2018	Самостоятельная работа в пропедевтическом курсе химии: интегративно-дифференцированный подход	Стихова, А. М.
2018	Пути совершенствования школьного химического эксперимента в соответствии с требованиями новых учебных программ	Степанова, Н. А.
2018	Конкурс "любимый урок" как средство личностно-профессионального развития учителя	Соболев, А. Е.; Исаев, Д. С.
2018	Формирование информационной грамотности абитуриентов в процессе преподавания химии на факультете доуниверситетского образования	Сечко, О. И.
2018	Формирование у учащихся метапредметных компетенций в системе допрофильной подготовки по химии	Розновская, О. В.
2018	Научное общество как форма организации исследовательской деятельности учащихся по биологии и химии	Прищепа, И. М.; Дударев, А. Н.
2018	Реализация дистанционного сетевого взаимодействия школа-вуз как фактор повышения мотивации к изучению химии	Похващев, Е. Г.; Кузнецов, Д. Н.
2018	Решение расчетных задач в методике подготовки к ГИА по химии	Печерий, А. А.
2018	Инновационный подход в системе внеурочной деятельности школьников по химии	Пак, М. С.; Исаев, Д. С.