Развитие познавательной активности как необходимого средства повышения качества образования

Окрут, С. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/13768

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Окрут, С. С.	-
dc.date.accessioned	2018-03-15T09:35:59Z	-
dc.date.available	2018-03-15T09:35:59Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Современное образование Витебщины. – 2018. – № 1. – С. 59-63. – Табл.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/13768	-
dc.description.abstract	Среди большого числа инноваций, применяемых в системе образования, особое внимание уделяется таким технологиям, где учитель выступает не источником учебной информации, а является организатором и координатором творческого учебного процесса, направляет деятельность учеников в нужное русло, при этом учитывает индивидуальные способности каждого ученика.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	качество образования	ru_RU
dc.subject	личностно ориентированное обучение	ru_RU
dc.subject	педагогические технологии	ru_RU
dc.subject	познавательная активность	ru_RU
dc.subject	технология сотрудничества	ru_RU
dc.title	Развитие познавательной активности как необходимого средства повышения качества образования	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2018, №1 (19)