Понятие инновации и альтернативные концепты в школьной педагогике Германии

Шульц-Федорова, Е. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/13657

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Шульц-Федорова, Е. В.	-
dc.date.accessioned	2018-03-12T12:30:11Z	-
dc.date.available	2018-03-12T12:30:11Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 3 мая 2012 г. / [редкол.: Н. А. Ракова (отв. ред.) [и др.] ; УО "ВГУ им. П. М. Машерова" . – Витебск, 2012. – С. 220-222. – Библиогр.: с. 222 (3 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-347-3	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/13657	-
dc.description.abstract	Об использовании информационных технологий в современном обществе.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	Германия	ru_RU
dc.subject	инновации в образовании	ru_RU
dc.subject	образовательная политика	ru_RU
dc.subject	школьная педагогика	ru_RU
dc.title	Понятие инновации и альтернативные концепты в школьной педагогике Германии	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы III Международной научно-практической конференции, Витебск, 3 мая 2012 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2012. – 256 c.