Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы IV Международной научно-практической конференции, Витебск, 5 декабря 2013 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013.

Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы IV Международной научно-практической конференции, Витебск, 5 декабря 2013 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – 282 с. : [103] Collection home page

В сборнике материалов IV Международной научно-практической конференции рассматриваются теоретико-методологические аспекты педагогической инноватики, инновационная деятельность в образовательном процессе вуза, реализация новаторских идей в практике работы педагога. Материалы, представленные в сборнике, рекомендуются учителям школ, методистам, преподавателям, руководителям структурных подразделений, которые осуществляют педагогическую деятельность в различных типах учебных заведений.

Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы, 2013

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 41 to 60 of 103

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2013	Учебно-научно-консультационный центр как педагогическая инновация	Прищепа, И. М.; Ракова, Н. А.
2013	Включенное обучение как инновационная форма процесса профессиональной подготовки студентов по специальности "Логистика"	Полешук, Е. Н.; Луцевич, Л. В.
2013	Дифференциация школьного образования как инновационный процесс	Перевозный, А. В.
2013	Экпериментальные электронные пособия как инновационная технология работы со студентами в курсе методики русского языка	Павлова, Н. В.
2013	Инновационная модель студенческого самоуправления	Николаенко, С. В.; Волощенко, О. Г.
2013	Творческая деятельность студентов - инновационный аспект воспитательной системы факультета	Махиня, О. В.; Лесная, О. Ю.
2013	Групповые формы работы на уроке как инновационный способ повышения эффективности обучения ущащихся экономических специальностей	Неделько, М. В.
2013	Информационные технологии как условие педагогических инноваций	Михальчук, М. П.
2013	Теоретико-методологические основания использования средств театральной педагогики в процессе подготовки учителя музыки	Мациевская, С. В.
2013	К вопросу о перспективе использования дистанционного обучения по химии	Семенюк, В. П.
2013	Инновационные подходы в подготовке студентов к использованию педагогических технологий в профессиональной педагогической деятельности	Фоменко, А. А.; Воронова, А. А.
2013	Формирование профессиональной компетентности педагога в сфере летнего оздоровления, досуга и воспитания детей	Воронова, А. А.; Фоменко, А. А.
2013	Использование блочно-модульной системы в организации обучения студентов машиностроительных специальностей	Малаховская, В. В.; Завистовский, В. Э.; Хоботова, А. О.
2013	Информационно-коммуникативные технологии в обучении: проблемы и перспективы применения	Лозицкий, В. Л.
2013	Игра в жизни дошкольников с нарушениями речи: психолого-педагогический аспект	Лауткина, С. В.; Зорко, С. А.
2013	Особенности игровой деятельности детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью	Лауткина, С. В.; Принц, Ю. Ю.
2013	Компетентностный подход к обучению учащихся низкого уровня учебной мотивации	Ларисова, Е. В.
2013	Из опыта формирования положительной мотивации к учебной деятельности учащихся	Лазуков, С. А.
2013	Развитие музыкально-образных представлений у школьников на уроках музыки	Кущина, Е. А.
2013	О рейтинговой системе оценки деятельности курсантов учреждения образования "Военная академия Республики Беларусь"	Кудрин, И. Г.