К вопросу обучения чтению в неязыковом вузе

Понимащенко, С. Н.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12845

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Понимащенко, С. Н.	-
dc.date.accessioned	2018-01-16T12:57:02Z	-
dc.date.available	2018-01-16T12:57:02Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Иностранные языки в вузе и школе : материалы IV Регион. науч.-практ. конф., Витебск, 26 апр. 2012 г. – Витебск, 2012. – С. 134-135. – Библиогр.: с. 135 (1 назв.).-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-346-6	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12845	-
dc.description.abstract	В статье идет речь об извлечении при чтении основного содержания иноязычного текста с помощью отыскивания опор для понимания текста и извлечения из него максимума информации.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	иностранные языки	ru_RU
dc.subject	методика преподавания	ru_RU
dc.subject	понимание текста	ru_RU
dc.subject	речевая деятельность	ru_RU
dc.subject	учреждения высшего образования	ru_RU
dc.subject	чтение	ru_RU
dc.title	К вопросу обучения чтению в неязыковом вузе	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Иностранные языки в вузе и школе : материалы IV Региональной науч.-практ. конф., Витебск, 26 апреля 2012 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2012. – 155 с.