Разработка и использование тестов в определении уровня сформированности объемно-пространственных представлений у студентов художественных специальностей вузов.

Савченко, В. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/1111

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Савченко, В. И.	-
dc.date.accessioned	2014-04-18T12:09:30Z	-
dc.date.available	2014-04-18T12:09:30Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Савченко, В. И. Разработка и использование тестов в определении уровня сформированности объемно-пространственных представлений у студентов художественных специальностей вузов.[Текст] / В. И. Савченко ; Савченко В. И. // Искусство и культура. – 2013. – № 1 (9). – С. 127-131. – Библиогр.: с. 131 (5 назв.).	ru_RU
dc.identifier.issn	2222-8853	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/1111	-
dc.description.abstract	Возможность изучения объемно-пространственных представлений у студентов художественных специальностей высших учебных заведений, уровня их развития с помощью тестов необходимо также для выявления и научной обоснованности выбора ими профессии, и в первую очередь художественной направленности.	ru_RU
dc.publisher	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова»	ru_RU
dc.subject	высшее профессиональное образование	ru_RU
dc.subject	высшие учебные заведения	ru_RU
dc.subject	деятельный подход	ru_RU
dc.subject	объемно-пространственные представления	ru_RU
dc.subject	системные подходы	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	тестирование	ru_RU
dc.subject	художественные специальности	ru_RU
dc.title	Разработка и использование тестов в определении уровня сформированности объемно-пространственных представлений у студентов художественных специальностей вузов.	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2013, №1 (9)