Формирование научного мировоззрения учащихся при изучении естественнонаучных учебных предметов

Чубаро, С. В.; Лешко, Г. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8411

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Чубаро, С. В.	-
dc.contributor.author	Лешко, Г. А.	-
dc.date.accessioned	2016-06-14T13:52:31Z	-
dc.date.available	2016-06-14T13:52:31Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – С. 159-161.-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-534-7	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/8411	-
dc.description.abstract	Формирование мировоззрения происходит одновременно и в единстве с усвоением теоретического материала и организацией практической деятельности учащихся в ходе изучения цикла естественнонаучных учебных предметов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	естественнонаучные дисциплины	ru_RU
dc.subject	межпредметные связи	ru_RU
dc.subject	научное мировоззрение	ru_RU
dc.title	Формирование научного мировоззрения учащихся при изучении естественнонаучных учебных предметов	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – 344 с.