Инновационные методы в социальном образовании как условие развития креативности студентов

Косаревская, Т. Е.; Трищенкова, Ю. М.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5836

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Косаревская, Т. Е.	-
dc.contributor.author	Трищенкова, Ю. М.	-
dc.date.accessioned	2015-02-09T07:36:17Z	-
dc.date.available	2015-02-09T07:36:17Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Психолого-педагогическое сопровождение одаренности : материалы республиканской науч.-практ. конференции, Витебск, 10 апреля 2014 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – С. 105-109. – Библиогр.: с. 109 (5 назв.).	en_US
dc.identifier.isbn	978-985-517-422-5	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5836	-
dc.description.abstract	Целью данной работы выступил анализ опыта использования традиционных и инновационных методов и технологий профессиональной подготовки специалистов по социальной работе в условиях вуза.	en_US
dc.language.iso	ru	en_US
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	en_US
dc.subject	инновационные методы	en_US
dc.subject	вузы	en_US
dc.subject	креативность студентов	en_US
dc.subject	одаренные дети	en_US
dc.subject	социальное образование	en_US
dc.subject	студенты вузов	en_US
dc.subject	университеты	en_US
dc.subject	УНКЦ	en_US
dc.title	Инновационные методы в социальном образовании как условие развития креативности студентов	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	Психолого-педагогическое сопровождение одаренности : материалы республиканской научно-практической конференции, Витебск, 10 апреля 2014 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – 208 с.