Использование сервисов WEB 2.0 в сочетании с традиционными методами обучения. Оценка эффективности

Кондратьева, Е. А.; Исаченко, А. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/31715

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Кондратьева, Е. А.	-
dc.contributor.author	Исаченко, А. С.	-
dc.date.accessioned	2022-03-21 15:43:37.000+03	-
dc.date.available	2022-03-21 15:43:37.000+03	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Кондратьева, Е. А. Использование сервисов WEB 2.0 в сочетании с традиционными методами обучения. Оценка эффективности / Е. А. Кондратьева, А. С. Исаченко // Наука - образованию, производству, экономике : материалы 74-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 18 февраля 2022 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 245-246. – Библиогр.: с. 246 (2 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-869-0	-
dc.identifier.other	902b07d6a5c874874b7f0ea531b2a15d	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/31715	-
dc.description.abstract	Цель работы - рассмотреть использование сервисов Web 2.0 в сочетании с традиционными методами обучения на лабораторных и лекционных занятиях, а также при необходимости перехода в условия дистанционного обучения.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	Web 2.0	ru_RU
dc.subject	интерактивное обучение	ru_RU
dc.subject	Интернет	ru_RU
dc.subject	информационные технологии в образовании	ru_RU
dc.subject	компьютеризация образования	ru_RU
dc.subject	методика преподавания	ru_RU
dc.subject	педагогические специальности	ru_RU
dc.subject	сервисы Web 2.0	ru_RU
dc.title	Использование сервисов WEB 2.0 в сочетании с традиционными методами обучения. Оценка эффективности	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы 74-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 18 февраля 2022 г. ‒ Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. ‒ 537, [1] с.