Самоуправление как средство организации учебно-познавательной деятельности студентов в учреждении высшего образования (на примере биологического факультета)

Абаимова, М. О

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29306

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Абаимова, М. О	-
dc.date.accessioned	2021-11-11T12:15:38Z	-
dc.date.available	2021-11-11T12:15:38Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	Абаимова, М. О. Самоуправление как средство организации учебно-познавательной деятельности студентов в учреждении высшего образования (на примере биологического факультета) : магистерская диссертация / М. О. Абаимова. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – 48 л.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/29306	-
dc.description.abstract	Цель работы - выявить педагогические условия самоуправления как средства организации учебно-познавательной деятельности студентов в высшем учебном заведении.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	магистерские диссертации	ru_RU
dc.subject	познавательная деятельность	ru_RU
dc.subject	самоуправление	ru_RU
dc.subject	эмпатия	ru_RU
dc.title	Самоуправление как средство организации учебно-познавательной деятельности студентов в учреждении высшего образования (на примере биологического факультета)	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Appears in Collections:	2016-2020