Модерация - современная образовательная технология интерактивного обучения

Михаленко, Т. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/11794

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Михаленко, Т. В.	-
dc.date.accessioned	2017-10-05T12:32:56Z	-
dc.date.available	2017-10-05T12:32:56Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Педагогические инновации - 2017 : материалы междунар. науч.-практ. интернет-конференции, Витебск, 17 мая 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – С. 161-163. – Библиогр.: с. 163 (2 назв.) .-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-606-1	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/11794	-
dc.description.abstract	Цель - исследование эффективности применения метода модерации при изучении экономических дисциплин, рассмотрение развития социальных компетенций у учащихся посредством использования рассматриваемого метода.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	интерактивное обучение	ru_RU
dc.subject	модерация	ru_RU
dc.subject	современные образовательные технологии	ru_RU
dc.subject	экономические дисциплины	ru_RU
dc.title	Модерация - современная образовательная технология интерактивного обучения	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Педагогические инновации – 2017 : материалы международной научно-практической интернет-конференции, Витебск, 17 мая 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 220 с.