Самоактуализация как содержательный конструкт просоциального поведения студентов в процессе обучения в вузе

Богомаз, С. Л.; Костюкович, З. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/10964

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Богомаз, С. Л.	-
dc.contributor.author	Костюкович, З. В.	-
dc.date.accessioned	2017-06-13T11:40:46Z	-
dc.date.available	2017-06-13T11:40:46Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XVIII(65) Регион. науч.-практ. конф. преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2013 г. : в 2 т. – Витебск, 2013. – Т. 2. – С. 67-69.-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-379-4	-
dc.identifier.isbn	978-985-517-381-7 (т. 2)	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/10964	-
dc.description.abstract	Цель: показать, что социально-психологический тренинг является оптимальной интерактивной технологией развития просоциального поведения.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	просоциальное поведение	ru_RU
dc.subject	процесс обучения	ru_RU
dc.subject	социально-психологический тренинг	ru_RU
dc.subject	студенты вузов	ru_RU
dc.title	Самоактуализация как содержательный конструкт просоциального поведения студентов в процессе обучения в вузе	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХVIII (65) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2013 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – Т. 2. – 346 с.